新西兰大学的教育总体是什么样的?

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新西兰大学的教育总体是什么样的?

  新西兰这国家环境良好,空气清新,气候温和,曾培育过不少优秀的学生,著名物理学家拉塞福便是新西兰人。 新西兰之所以能培育优秀人才,一方面是环境良好,另一方面是其优良的教育制度,所以吸引了来自世界各地的莘莘学子到此进修。   立思辰留学老师介绍,新西兰大学好进但很不容易毕业,唯有有心向学的学生才能完成学业,想要玩四年的学生是绝对不能如愿以偿的。

全新西兰目前一共有八所大学,五所位于北岛,三所在南岛。   分别为  奥克兰大学  奥塔哥大学  坎特伯雷大学  新西兰维多利亚大学  梅西大学  怀卡托大学  奥克兰理工大学  林肯大学  以上几所大学分别在不同的学术领域里各领风骚。   学校分类与入学要求等  犹如欧美国家的大学,新西兰的大学亦有其著名的科系,每所学校都有其特别有名的科系。

一方面吸引许多学子,另一方面也为学校添加了属于该学校的特色。

对于较不须要专业技术的科目,如商学院或是理学院等,均存在于各大学内,方便学生就近就读。   新西兰大学,对海外学生通常只要求英文成绩,不要求GRE成绩,只要达到标准便能入学。 而某些较专业或特殊之课程,会有严格或额外的规定。

  大致上,对于学士课程的英文要求如下:IELTSAcademic级达以上或者TOFEL达550分以上及TWE(TestofWrittenEnglish)以上,某些科系要求TWE达以上。 研究生课程或者学士后学位则有较严格的规定:IELTSAcademic级达以上TOFEL达575加以上,视学校要求而定。

某些科系要求更高的英文成绩。   这里的各大学,对亚洲许多国家的大学学位予以部份承认。 因此,可以将学分移转,但大多是只承认到一年级的学分,细节则要看各大学各科系的要求。 新西兰大学之所以对英文的要求如此之高,一方面是希望来这求学的外国学子能尽快跟上进度,另一方面也是因为课程上,有许多时候须要高级的英文,无论是说或写的程度。   举例来说,这里各科系学生,每学期几乎都有机会上台,就自己的学习心得或研究报告,公开说明或接受挑战。 此外,所有的考试都以议论题为多,一个题目往往要写个五百字到一千字左右,内容是贯穿好几堂课甚至整学期的东西,写出一篇如同研究报告的答案。

  批卷者一方面看学生对该课程的了解,同时也看学生的组织能力以及英文表达能力。

这里的大学希望所培养出来的学生,能够融会贯通,并且把个人所学,用完整的英文表达出来,将讯息传给一个完全没碰过这行的人。

他们以为,若能使一个完全不懂的人看懂,并了解,这篇文章才是有价值的。 这也就是为什么大学的英文要求较高的缘故。

  另外,新西兰政府对超过二十岁的学生,有特别的入学优惠,凡是二十岁以上,想进大学就读的学生都可以申请,但英文仍要达到最低标准。

医学,牙医,药学,理疗等通常不允许非新西兰居民就读。

近年来大学开始提供基本课程,其内容是用来衔接高中和大学,并且充实英文。   念完一年的基本课程,方可申请一些高专业之课程。 在居住方面,各大学有其共通点,每所大学均设有学生宿舍(称为Hall),供应饮食及一切生活所需,许多大学更因某些特殊课程的需要,另设有家教或课后辅导课程给住在学校宿舍的学生,由于大学宿舍提供的服务非常周全,放假期间必须支付额外的房租。

  至于课程安排上,此地大学每年二月底开始上课。 修课时间为四十周,分为两学期(Twosemesters),每个学期中间有一至二周的假期,将一个学期分为两个学习单位(Terms)。

有的课程是一个学期,有的则是全年的课程。 上课的方式大致上分为两种,一种是集体授课,称为Lecture,另外亦有小班教学,提供学生发问与讨论的机会,称为Laboratory或workshop。

  新西兰大多数的科系都是三年制,但有几个比较例外的科系,例如医学院必须念六年,牙医五年,工程和法律是四年,药学系也是四年。

在新西兰的学位中有许多区别,较难以一般方式翻译并理解,主要分为大学部(Undergraduate):Degree,Diploma都是学位,但略有不同。   Certificate只是一个证书,这类课程通常只有一年。

然后是学士后(Postgraduate)学位,有学士后进修,提供给已经离开学校的上班族或有心继续深造者另一学习管道,进修者可示个人需要选择不同的科系作短期进修,结业后获颁Diploma;若欲取得硕士、博士学位,一般需首先完成Diploma,且平均成绩达到B以上者才能读硕士。

  一般学士学位均为三年,至于硕士学位为二到三年,博士学位则要三到五年。

另外还有一个较特别的制度称为Honor,主要是由在四年内,念完一个学位且平均成绩名列前茅者获得。 Honor学士学位者可以直接读硕士学位。 不是所有科目都有Honor,但是现在新西兰各大学正走向多Honor的趋势。

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