辽宁省丹东市第七中学北师大版七年级历史上同步:第9课《甲骨文与青铜器》

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辽宁省丹东市第七中学北师大版七年级历史上同步:第9课《甲骨文与青铜器》

(2)说说这件青铜器的具体情况。

(3)商朝的青铜器有何特点?【共同探究】1.描画下面的甲骨文字,你能说说甲骨文与今天的汉字有什么渊源关系吗?2.观察青铜立人像,试着说出它的特点:【课后小结】教师引导学生归纳知识点。

【一分钟识记】1.甲骨文的意义?2.目前世界上已发现的最大的青铜器是什么?【夯实基础】1.2011年3月,中国历史博物馆将馆藏青铜国宝“司母戊鼎”正式更名为“后母戊鼎”。 该鼎反映了我国哪一朝代的青铜器铸造水平?A.夏朝B.商朝C.西周D.西汉2.今年3月,被誉为“中华第一鼎”的“司母戊鼎”正式更名为“后母戊鼎”。 该鼎建造的时代以及它内部的文字应该是A.商代,甲骨文B.商代,金文C.西周,甲骨文D.西周,金文3.历史文物是后人了解历史的第一手资料。

通过右图所示文物,我们可以了解哪一时期的历史?A.夏朝B.商朝C.秦朝D.西汉4.“构成中国的内聚性的又一重要因素是,存在着一种可追溯到数千年前、最古老的商朝的书面语”,句中“商朝的书面语”具体指A.甲骨文B.大篆C.小篆D.隶书5.中华文明源远流长,有文字可考的历史从开始的。 A.夏朝B.商朝C.西周D.战国6.《周礼》载“金有六齐(配方),六分其金而锡居一,谓之钟鼎之齐。 ”这反映了A.甲骨文的雕刻技巧B.青铜器的铸造工艺C.金文的形成与发展D.铁农具的制造技术7.西周时期,周礼明确规定为“天子九鼎,诸侯七鼎,大夫五鼎,元士三鼎或一鼎”。 材料反映的本质问题是A.西周社会呈现等级森严的特征B.西周社会的腐败现象严重C.西周手工业中冶铜业十分落后D.西周各地经济发展不平衡。