七年级思想品德期中考试试卷分析

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七年级思想品德期中考试试卷分析

初中教师,免费下载。 欢迎访问  一、分析:  1、个别选择题不严谨,以后对答案的设置应尽量作到周密,严谨,避免出现争议较大的问题。   2、主观题太侧重于第二单元:材料题大部分都是针对于第二单元我国的人口,资源和环境问题,同时问题的答案甚至可以从试卷中找到,因此,问题的提出还可尽量作到合理,。

  二、成绩分析:  从本次考试结果上看,试题的总体难度水平与学生的实际水平是相符的,达到了命题要求,大多生成绩在6080分之间,符合了两头小中间大的基本规律,命题中既重视了考查学生对学科基本知识,观点的掌握情况,更注重了考查学生对知识的整体把握能力,以及运用所学知识分析问题,解决问题的能力,总之,本套试题能够体现考试目标性,题量适中,难易适当,但也存在有待改进的地方。

  三、教学分析:  1、基础知识不扎实  从学生作的答案来看,发现不少学生对一些基本概念和基本观点模糊不清或识记不准,对基础知识掌握不牢。

  2、理解、分析能力不强  有些同学对知识能加强记忆,却不会运用知识分析问题,解决问题,讲解答案时很多同学恍然大悟,肚里装着知识却倒不出,关键还是联系知识、运用知识方面有所欠缺。   3、表达能力欠缺  在答案中体现出学生的语言表达不简练,清晰,有少数学生语言表达东拼西凑,很不流畅,文字功底较差。   4、态度不端正  表现在字迹马虎潦草,随意性大,写错的地方乱涂鸦,卷面不整洁,甚至还有极少数同学学习目标不明确,整套试卷只完成了客观题,主观题只字未写,草草交卷了事。

  四、改进措施:  1、坚持课堂主阵地,向45分钟要质量,加强和改进课堂教学,精心备好每一堂课,以学生为主体,注重基础知识的巩固,利用相关课程资源培养学生理解分析问题的能力。

  2、促进学生主动学习,在引导下构建系统知识网络,理清基本思路,提高整体把握知识、运用知识的能力。   3、要求学生多关注国内外重大时政热点,多参加社会实践活动,培养学生创新精神和实践能力,并敢于在活动重发表自己独到的见解和看法。   4、重在补差,从端正学习态度,掌握基础知识上做起,慢慢积累知识,提高学习兴趣,激发学生学习潜能。 初中教师,免费下载。

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